MONEY SCHOOL · 5차시
신용·대출
빌려줄까 말까
오늘 배우는 것: 신용, 이율과 위험, 부도
🙋 함께 이야기해요
"친구가 천 원 빌려달래. 누구한테는 바로 빌려주고 누구한테는 망설여져. 그 차이는?"
교사 참고: 전에 약속을 잘 지켰는지, 갚은 기록이 있는지에 따라 믿음이 달라진다는 답을 신용 개념으로 연결한다.
1단계 · 개념학습
신용 =
약속을 지켜 온 기록.
신용점수가 낮을수록 못 갚을 위험(부도)이 크다
1단계 · 개념학습
이율과 위험
은행은 위험이 클수록 이율을 높게 받는다.
부도가 나면 빌려준 돈을 다 못 돌려받는다
2단계 게임 —
나는 은행원!
손님 12명 심사: 단서(갚은 기록·이유·용돈 습관)를 읽고 빌려줄지, 이율은 얼마로 할지.
12명을 다 못 만나도 괜찮아
🙋 함께 이야기해요 · 게임 중
"사연은 딱한데 기록이 나쁜 손님, 어떻게 했어? 왜?"
교사 참고: 그런 손님(다은·하린)을 만난 학생에게 사례 발표시키기 → 학습지④
🙋 함께 이야기해요 · 게임 뒤
"부도가 났던 손님, 미리 알 수 있는 단서가 있었을까?"
교사 참고: 갚은 기록, 빌리는 이유, 평소 용돈 습관 가운데 위험을 알려 준 단서를 근거로 말하게 한다.
3단계 · 내용정리
오늘의 한 문장:
"신용은 하루아침에 안 쌓인다"
— 내가 빌리는 사람이라면? → 퀴즈·회고 + 예고(은행 운영)
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