MONEY SCHOOL · 1차시
가계부
내 돈은 어디로 갔을까
오늘 배우는 것: 기록, 갈래, 예산
🙋 함께 이야기해요
"어제 쓴 돈, 뭐에 썼는지 셋 다 말할 수 있는 사람?"
교사 참고: 대부분 1~2개에서 막힌다 → "기억은 새는데 기록은 남는다"로 연결
1단계 · 개념학습
기록하면 보인다 —
수입(들어온 돈)·지출(나간 돈)·저축(모은 돈).
교과 연결: 실과 '용돈 관리', 수학 '자료의 정리'
1단계 · 개념학습
저축률 = 받은 돈 중 모은 비율.
5,000원 받아 1,000원 모으면 20%
2단계 게임하기 —
분류 게임 10장:
이 지출은 어느 갈래일까?
(군것질·학용품·놀이·선물·교통·기타)
🙋 함께 이야기해요 · 게임 뒤
"갈래가 헷갈렸던 카드 있었어? 친구에게 줄 색연필은 학용품일까 선물일까?"
교사 참고: 둘 다 정답 — 갈래는 '내가 왜 썼는지'에 따라 정하는 것
활동
이번 달 예산을 세우고,
내 기록 5건 입력
(수입1·지출3·저축1) + 학습지①
🙋 함께 이야기해요 · 정리
"예산의 80%를 넘으면 앱이 알려줘. 그 알림을 보면 넌 어떻게 할 거야?"
교사 참고: 남은 예산을 확인하고, 꼭 필요한 지출인지 다시 생각하거나 다음 소비를 미루는 답으로 이끈다.
3단계 · 내용정리
오늘의 한 문장:
"기록하면 내 돈이 보인다"
→ 3단계 퀴즈·회고 + 다음 차시 예고(소비)
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